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Mai
Les neurosciences s'invitent à l'école
Par école La Présentation • Publié le 06/05/2024
Par école La Présentation • Publié le 06/05/2024
Pourquoi doit-on boire en apprenant en classe ? Pourquoi apprendre des poésies ? Pourquoi ce n’est pas bon pour la santé de faire trop d’écrans ? Pourquoi est-ce si difficile de gérer nos émotions ? Pourquoi faut-il répéter plusieurs fois la même chose et se tromper pour apprendre ? Il semblerait que la réponse se trouve dans le fonctionnement de notre cerveau ! Voici ce que vont étudier les élèves de cm1/cm2 ! Puisque le cerveau est notre allié pour notre construction, comprendre à quoi il sert, parler neurones, connexions, comment en prendre soin, est primordial en grandissant ! À partir des sciences, la classe va pouvoir expérimenter sa concentration, son attention, concevoir des maquettes, faire des ateliers de logique et enfin comprendre que notre cerveau est un organe qui est au maximum de ses capacités synaptiques jusqu’à l’adolescence… par la suite, les connexions ne feront que s’ élaguer si elles n’ont pas été utilisées… voilà déjà un élément de réponse pour expliquer aux enfants l’utilité d’apprendre, de s’entraîner, d’être curieux de tout, d’explorer toutes les activités qui se présentent à eux, de construire leurs compétences psycho-sociales et d’apprendre à réguler leurs émotions, de bien dormir, bien manger,… c’est tellement plus enrichissant et convaincant quand c’est la science qui le dit et pas la maîtresse, papa et maman 😂
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